Activități cotidiene
-
- Mesaje: 1361
- Membru din: 15 Apr 2016, 13:50
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I.
9. - Micsoda zaj! Már megint házibuli van a szomszédoknál?
a) micsoda = ce? ce fel de?
b) zaj = zgomot, gălăgie, zarvă;
c) már = deja; chiar; mai;
d) megint = iar, iarăși, din nou;
e) házibuli = chef, petrecere (la cineva acasă);
f) van = este, există;
g) a szomszédoknál = szomszéd + -o- + -k (sufixul pluralului) + -nál (desinența ce exprimă locul sau persoana la care există ceva sau are loc o acțiune) = la vecini.
- Ce gălăgie! Iarăși este chef la vecini?
Cum se traduce exact grupul de cuvinte "már megint" ? Există vreo diferență de sens între adverbele "megint" și "újra" ?
II.
1. - Micsoda szép téli nap!
2. Az utcán autók / kocsik zaja hallatszik a házban.
3. Már láttam ezt a filmet.
4. Egy esős nap után, a nap megint mosolyogni kezd.
5. A barátod korán (el)ment a házibuliról.
6. Annak a mókusnak hosszú és pelyhes / pihés / bolyhos farka van.
7. Ti nagyon ritkán látjátok a szomszédotok.
9. - Micsoda zaj! Már megint házibuli van a szomszédoknál?
a) micsoda = ce? ce fel de?
b) zaj = zgomot, gălăgie, zarvă;
c) már = deja; chiar; mai;
d) megint = iar, iarăși, din nou;
e) házibuli = chef, petrecere (la cineva acasă);
f) van = este, există;
g) a szomszédoknál = szomszéd + -o- + -k (sufixul pluralului) + -nál (desinența ce exprimă locul sau persoana la care există ceva sau are loc o acțiune) = la vecini.
- Ce gălăgie! Iarăși este chef la vecini?
Cum se traduce exact grupul de cuvinte "már megint" ? Există vreo diferență de sens între adverbele "megint" și "újra" ?
II.
1. - Micsoda szép téli nap!
2. Az utcán autók / kocsik zaja hallatszik a házban.
3. Már láttam ezt a filmet.
4. Egy esős nap után, a nap megint mosolyogni kezd.
5. A barátod korán (el)ment a házibuliról.
6. Annak a mókusnak hosszú és pelyhes / pihés / bolyhos farka van.
7. Ti nagyon ritkán látjátok a szomszédotok.
-
- Mesaje: 1440
- Membru din: 12 Oct 2010, 23:14
- Localitate: Timişoara
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I. Au același sens, dar "újra" nu se folosește cu "már". "Már megint" exprimă și iritarea vorbitorului. În română poate fi tradus numai cu "iarăși", iritarea fiind exprimată extralingvistic.
II.
1. Helyes.
2. "A házban hallatszik az utcán járó autók / kocsik zaja".
3. Helyes.
4. Helyes, csak vessző (,) nélkül.
5. "... ment el...". Cu "el" pentru că e perfectiv, și după verb, pentru că predicatul are înainte "korán" cel mai intens accentuat.
6. Numai "bolyhos". "Pehely" este în sens propriu numai puful păsărilor. "Pihe" este tot al păsărilor, dar mai mărunt, sau un fir din puf.
7. De corectat CD-ul.
II.
1. Helyes.
2. "A házban hallatszik az utcán járó autók / kocsik zaja".
3. Helyes.
4. Helyes, csak vessző (,) nélkül.
5. "... ment el...". Cu "el" pentru că e perfectiv, și după verb, pentru că predicatul are înainte "korán" cel mai intens accentuat.
6. Numai "bolyhos". "Pehely" este în sens propriu numai puful păsărilor. "Pihe" este tot al păsărilor, dar mai mărunt, sau un fir din puf.
7. De corectat CD-ul.
-
- Mesaje: 1361
- Membru din: 15 Apr 2016, 13:50
- Contact:
I.
7. Ti nagyon ritkán látjátok a szomszédotokat.
II.
TANULMÁNYOK
Tanulmányok 1
1. - Hány éves Zolika ?
- Hét éves.
- Ó! Már iskolába jár!
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) hét = șapte;
d) ó! = o! (interjecție);
e) már = deja; chiar; mai;
f) iskolába = iskola > á + -ba (desinența ce exprimă interiorul spre care se face o deplasare) = la școală;
g) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă.
- Câți ani are Zolika?
- Șapte ani.
- O! Merge / Umblă deja la școală.
III.
1. - Hány könyvet elolvastál tavaly?
2. Az iskolai évek csodálatosak.
3. Zolika (háti)zsákja tele van könyvekkel és füzetekkel.
4. Fekete úr többnyelvű. 5. a) Hét nyelvet tud. / b) Hét nyelven beszél.
6. - Ó! Micsoda szép szerelmi nyilatkozatot kaptam!
7. A diákok / tanulók már elkezdték az órát.
8. Az iskola tanítja és neveli a gyerekeket.
9. A gyerekeitek örömmel / szívesen iskolába járnak.
7. Ti nagyon ritkán látjátok a szomszédotokat.
II.
TANULMÁNYOK
Tanulmányok 1
1. - Hány éves Zolika ?
- Hét éves.
- Ó! Már iskolába jár!
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) hét = șapte;
d) ó! = o! (interjecție);
e) már = deja; chiar; mai;
f) iskolába = iskola > á + -ba (desinența ce exprimă interiorul spre care se face o deplasare) = la școală;
g) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă.
- Câți ani are Zolika?
- Șapte ani.
- O! Merge / Umblă deja la școală.
III.
1. - Hány könyvet elolvastál tavaly?
2. Az iskolai évek csodálatosak.
3. Zolika (háti)zsákja tele van könyvekkel és füzetekkel.
4. Fekete úr többnyelvű. 5. a) Hét nyelvet tud. / b) Hét nyelven beszél.
6. - Ó! Micsoda szép szerelmi nyilatkozatot kaptam!
7. A diákok / tanulók már elkezdték az órát.
8. Az iskola tanítja és neveli a gyerekeket.
9. A gyerekeitek örömmel / szívesen iskolába járnak.
-
- Mesaje: 1440
- Membru din: 12 Oct 2010, 23:14
- Localitate: Timişoara
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I. Most jó.
II. Se spune numai 'merge la școală' cu sensul 'frecventează școala'.
III.
1. "... olvastál el...". În întrebările care încep cu cuvânt interogativ, cel mai intens accentuat din propoziție, prefixul trece totdeauna după verb.
2 – 8. Helyesek.
9. "... járnak iskolába". Pentru că adverbul este cel mai accentuat.
II. Se spune numai 'merge la școală' cu sensul 'frecventează școala'.
III.
1. "... olvastál el...". În întrebările care încep cu cuvânt interogativ, cel mai intens accentuat din propoziție, prefixul trece totdeauna după verb.
2 – 8. Helyesek.
9. "... járnak iskolába". Pentru că adverbul este cel mai accentuat.
-
- Mesaje: 1361
- Membru din: 15 Apr 2016, 13:50
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I.
În exemplul 3. era mai potrivit să folosesc cuvintele "iskolatáska" / "hátitáska".
Corectez:
3. Zolika iskolatáskája / hátitáskája tele van könyvekkel és füzetekkel.
II.
2. - Hány éves Miki?
- Tizenhárom éves.
- Tehát hamarosan befejezi az általános iskolát.
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) tizenhárom = treisprezece;
d) tehát = prin urmare, deci;
e) hamarosan = în curând, peste puțin timp;
f) befejezi = befejez(ni) + -i (desinența la indicativ prezent, persoana a III-a, sg., conjugarea definită) = (el / ea) îl / o / îi / le termină, isprăvește;
g) általános = general, universal;
h) az iskolát = iskola > á + -t (desinența acuzativului) = școala.
- Câți ani are Miki?
- Treisprezece ani.
- Deci în curând termină școala gimnazială.
Cum se formează verbul "befejez" ?
III.
1. a) - Hány diák tanul az iskolátokban?
b) - Hány tanuló van az iskolátokban?
2. A nővéred hat évesen járt iskolába.
3. Miki Pistitől másol.
4. A történelem tesztben tizenhárom kérdés van.
5. Anna és Mária egy osztályban tanulnak, tehát osztálytársnők.
6. Hamarosan nekünk magyar nyelv vizsgánk lesz.
7. A gyerekeik még nem fejezték be az óráikat.
8. Ez az általános iskola egy költő nevét visel.
9. Az iskolák örömmel várják a gyerekeket.
În exemplul 3. era mai potrivit să folosesc cuvintele "iskolatáska" / "hátitáska".
Corectez:
3. Zolika iskolatáskája / hátitáskája tele van könyvekkel és füzetekkel.
II.
2. - Hány éves Miki?
- Tizenhárom éves.
- Tehát hamarosan befejezi az általános iskolát.
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) tizenhárom = treisprezece;
d) tehát = prin urmare, deci;
e) hamarosan = în curând, peste puțin timp;
f) befejezi = befejez(ni) + -i (desinența la indicativ prezent, persoana a III-a, sg., conjugarea definită) = (el / ea) îl / o / îi / le termină, isprăvește;
g) általános = general, universal;
h) az iskolát = iskola > á + -t (desinența acuzativului) = școala.
- Câți ani are Miki?
- Treisprezece ani.
- Deci în curând termină școala gimnazială.
Cum se formează verbul "befejez" ?
III.
1. a) - Hány diák tanul az iskolátokban?
b) - Hány tanuló van az iskolátokban?
2. A nővéred hat évesen járt iskolába.
3. Miki Pistitől másol.
4. A történelem tesztben tizenhárom kérdés van.
5. Anna és Mária egy osztályban tanulnak, tehát osztálytársnők.
6. Hamarosan nekünk magyar nyelv vizsgánk lesz.
7. A gyerekeik még nem fejezték be az óráikat.
8. Ez az általános iskola egy költő nevét visel.
9. Az iskolák örömmel várják a gyerekeket.
-
- Mesaje: 1440
- Membru din: 12 Oct 2010, 23:14
- Localitate: Timişoara
- Contact:
Re: Activități cotidiene
II. Radicalul verbului este "fej" 'cap'. "-ez" este sufix formator de verbe, dar "fejez" nu se folosește decât cu prefixe: "befejez", "kifejez". Fără prefix, de la radicalul "fej" există un verb cu alt sufix, "-el", cu sensul 'a lovi mingea cu capul'.
III.
1. Helyes.
2. "... hat évesen kezdett iskolába járni."
3. Helyes.
4. Helyes a beszédben, de a helyhatározó ('CCL') összetett szó.
5. "... osztálytársak" e destul. Teoretic se poate spune "osztálytársnők", deși nu i-am găsit nicio ocurență pe internet, dar aici nici nu este necesar.
6. Helyes a beszédben de a tárgy ('CD') összetett szó: "magyarnyelv-vizsga". Regula este că, dacă o sintagmă cu atribut devine la rândul ei atribut, noua sintagmă devine cuvânt compus cu prima sintagmă scrisă împreună și cu determinatul legat prin cratimă.
7. Helyes.
8. CD-ul obiect posedat e definit de posesor, chiar dacă acesta are articol nehotărât. De corectat.
9. Helyes.
III.
1. Helyes.
2. "... hat évesen kezdett iskolába járni."
3. Helyes.
4. Helyes a beszédben, de a helyhatározó ('CCL') összetett szó.
5. "... osztálytársak" e destul. Teoretic se poate spune "osztálytársnők", deși nu i-am găsit nicio ocurență pe internet, dar aici nici nu este necesar.
6. Helyes a beszédben de a tárgy ('CD') összetett szó: "magyarnyelv-vizsga". Regula este că, dacă o sintagmă cu atribut devine la rândul ei atribut, noua sintagmă devine cuvânt compus cu prima sintagmă scrisă împreună și cu determinatul legat prin cratimă.
7. Helyes.
8. CD-ul obiect posedat e definit de posesor, chiar dacă acesta are articol nehotărât. De corectat.
9. Helyes.
-
- Mesaje: 1361
- Membru din: 15 Apr 2016, 13:50
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I.
8. Ez az általános iskola egy költő a nevét viseli.
II.
3. - Hány éves Jóska?
- Tizenhét éves.
- Melyik gimnáziumba jár?
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) tizenhét = șaptesprezece;
d) melyik = care?
e) gimnáziumba = gimnázium + -ba (desinența ce exprimă interiorul spre care se face o deplasare) = la liceu;
f) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă.
- Câți ani are Jóska?
- Șaptesprezece ani.
- La ce liceu merge? / - La care liceu merge?
III.
1. - Hány szótag van a "gimnázium" szóban?
2. Ebben az évben sok nehéz vizsgánk van.
3. Jóska kiváló diák / tanuló.
4. Ő tizenhét hibát elkövetett a diktálásban / tollbamondásban.
5. - Van egy fehér és egy kék tollam. 6. Melyiket akarod?
7. A gimnáziumunk igazgatónője nem szigorú, hanem engedékeny.
8. A diákok / tanulók nagyon gyakran járnak az iskolai könyvtárba.
8. Ez az általános iskola egy költő a nevét viseli.
II.
3. - Hány éves Jóska?
- Tizenhét éves.
- Melyik gimnáziumba jár?
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) tizenhét = șaptesprezece;
d) melyik = care?
e) gimnáziumba = gimnázium + -ba (desinența ce exprimă interiorul spre care se face o deplasare) = la liceu;
f) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă.
- Câți ani are Jóska?
- Șaptesprezece ani.
- La ce liceu merge? / - La care liceu merge?
III.
1. - Hány szótag van a "gimnázium" szóban?
2. Ebben az évben sok nehéz vizsgánk van.
3. Jóska kiváló diák / tanuló.
4. Ő tizenhét hibát elkövetett a diktálásban / tollbamondásban.
5. - Van egy fehér és egy kék tollam. 6. Melyiket akarod?
7. A gimnáziumunk igazgatónője nem szigorú, hanem engedékeny.
8. A diákok / tanulók nagyon gyakran járnak az iskolai könyvtárba.
-
- Mesaje: 1440
- Membru din: 12 Oct 2010, 23:14
- Localitate: Timişoara
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I. Atributul exprimat prin posesor face singur definit obiectul posedat. Nu se mai folosește și articolul hotărât.
II.
1 – 3. Helyesek.
4. "... követett el...", dar acest verb e prea dur pentru greșelile de scriere. Mai bine "... hibát ejtett...", care se folosește fără prefix, dar "nagy/súlyos hibát / bűnt követett el".
5 – 8. Helyesek.
II.
1 – 3. Helyesek.
4. "... követett el...", dar acest verb e prea dur pentru greșelile de scriere. Mai bine "... hibát ejtett...", care se folosește fără prefix, dar "nagy/súlyos hibát / bűnt követett el".
5 – 8. Helyesek.
-
- Mesaje: 1361
- Membru din: 15 Apr 2016, 13:50
- Contact:
Re: Activități cotidiene
I.
8. Ez az általános iskola egy költő nevét viseli.
II.
4. - Hány éves Ákos?
- Huszonegy éves.
- Jár egyetemre?
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) huszonegy = douăzeci și unu / una;
d) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă;
e) egyetemre = egyetem + -re (desinența ce exprimă suprafața spre care se face o deplasare) = (literal) pe universitate.
- Câți ani are Ákos?
- Douăzeci și unu de ani.
- Merge la universitate?
III.
1. - Hány betű van a magyar ábécében ?
2. A barátnőd két évvel idősebb nálad.
3. Az iskolapadok Ákos osztályban újak.
4. Ennek a versnek huszonegy versszaka / strófája van.
5. - Pisti, ragozd el, kérem, a "járni" igét a jelen időben!
6. Az egyetemünkben külföldi egyetemisták is vannak / tanulnak.
8. Ez az általános iskola egy költő nevét viseli.
II.
4. - Hány éves Ákos?
- Huszonegy éves.
- Jár egyetemre?
a) hány = cât / câtă / câți / câte;
b) éves = év + -e- + -s (sufix de derivare formator de adjective) = de... an(i);
c) huszonegy = douăzeci și unu / una;
d) jár = (el / ea) merge, umblă, circulă;
e) egyetemre = egyetem + -re (desinența ce exprimă suprafața spre care se face o deplasare) = (literal) pe universitate.
- Câți ani are Ákos?
- Douăzeci și unu de ani.
- Merge la universitate?
III.
1. - Hány betű van a magyar ábécében ?
2. A barátnőd két évvel idősebb nálad.
3. Az iskolapadok Ákos osztályban újak.
4. Ennek a versnek huszonegy versszaka / strófája van.
5. - Pisti, ragozd el, kérem, a "járni" igét a jelen időben!
6. Az egyetemünkben külföldi egyetemisták is vannak / tanulnak.
-
- Mesaje: 1440
- Membru din: 12 Oct 2010, 23:14
- Localitate: Timişoara
- Contact:
Re: Activități cotidiene
II.
1, 2. Helyesek.
3. De corectat obiectul posedat.
4. Helyes.
5.
a) De corectat verbul "kér" pentru adresarea profesoarei către Pisti.
b) În gramatica maghiară, infinitivul nu este considerat mod, și nu este numit "ige", ci "igenév" 'formă nominală a verbului'. Numai la modurile predicative se vorbește de "ige", iar forma de bază a verbului este cea de ind. prez., pers. III. sg.
c) Ca CI, numele formelor modale și temporale se folosesc nearticulat.
6. "Egyetem" ca CCL se folosește cu desinența "-on/-en/-ön".
1, 2. Helyesek.
3. De corectat obiectul posedat.
4. Helyes.
5.
a) De corectat verbul "kér" pentru adresarea profesoarei către Pisti.
b) În gramatica maghiară, infinitivul nu este considerat mod, și nu este numit "ige", ci "igenév" 'formă nominală a verbului'. Numai la modurile predicative se vorbește de "ige", iar forma de bază a verbului este cea de ind. prez., pers. III. sg.
c) Ca CI, numele formelor modale și temporale se folosesc nearticulat.
6. "Egyetem" ca CCL se folosește cu desinența "-on/-en/-ön".
Cine este conectat
Utilizatori răsfoind acest forum: Niciun utilizator înregistrat și 1 vizitator